La nostra acció educativa vol incidir en una sèrie d’aspectes com:
PLA D'ACCIÓ TUTORIAL mitjançant:
una programació adequada de la tutoria individual i col·lectiva, amb la utilització d’un material adient que respongui a les necessitats dels alumnes i professors.
les entrevistes pares / tutor/a, poden ser sol·licitades tant per part del tutor/a, com per part dels pares.
PROJECTE LINGÜÍSTIC
Seguir potenciant el CATALÀ com a llengua viva a l’Escola mitjançant el procés de la IMMERSIÓ LINGÜÍSTICA. Tanmateix, la LLENGUA CASTELLANA s’introdueix des de 1r de primària a nivell oral i 2n. de Primària a nivell oral i escrit. Pel que fa a la llengua estrangera, al nostre centre es fa ANGLÈS a tota la Primària.
CELEBRACIÓ de les FESTES TRADICIONALS DE CATALUNYA i participació en les ACTIVITATS CULTURALS DEL BARRI.
En la línia de la formació integral, oferir una PROGRAMACIÓ que comprengui totes les dimensions de la persona, tenint en compte la dinàmica del creixement biològic, psicològic, social, afectiu i espiritual.
Dins de les possibilitats del centre prestem una ATENCIÓ A LA DIVERSITAT, mitjançant: grups flexibles, grups partits, atenció individualitzada, classes de suport i assessorament i derivacions a EAPS i Serveis Socials .
Oferir als alumnes una educació basada en els autèntics VALORS evangèlics i vicencians.
En aquest curs es treballarà el valor "L’AUTOESTIMA", per tal de millorar la relació amb un mateix i valorar-nos a partir de l’autoconeixement, l’autoacceptació i l’autovaloració.
La nostra Escola està en constant relació en tot allò que organitza i orienta la Fundació Escola Cristiana de Catalunya
FORMACIÓ PERMANENT
El professorat participa habitualment en diversos cursos de formació per a la reflexió i millora de la pràctica educativa.
Potenciar la participació de tota la COMUNITAT EDUCATIVA tot subratllant:
la COORDINACIÓ entre tots els estaments per tal de què hi hagi coherència i unitat de criteris en l’acció educativa.
la relació FAMÍLIA / ESCOLA mitjançant entrevistes, reunions, comunicacions, circulars, etc. Tot potenciant la figura del tutor com a vincle de relació amb el Centre.
Per tal de vetllar per una bona qualitat de l’ensenyament, l’Escola segueix realitzan L’AVALUACIÓ INTERNA DEL CENTRE ( Pla 2009 – 2012).
Resum dels objectius per aquest curs:
- Treball en coeducació
- Treballar aspectes com l’educació intercultural, la ciutadania i la convivència
- Aplicació del programa en Competència Social
- Aplicació LOE a Ed.Infantil i Primària
- Realització dels projectes interdisciplinaris a Primària
- Seguir treballant la comprensió lectora, l’expressió oral i escrita, l’agilitat de càlcul i la resolució de problemes.
- Aplicació dels Bits a P1 i P2
- “Bany lingüístic” a Ed. Infantil
- Integració de les TAC (Tecnologies de l’Aprenentatge i el Coneixement)
|